10 czerwca 5-6-latki zapoznali się z historia pieniądza, oraz procesem jego powstawania. Burzą muzgów, połączyliśmy prace rodziców z otrzymaniem wynagrodzenia, które jest potrzebne do utrzymania rodziny. Kształtowaliśmy racjonalne gospodarowanie pieniędzmi. Wzbogaciliśmy słownictwo o pojęcia związane z pieniędzmi i ich produkcją, a także rozwineliśmy umiejętności wyciągania wniosków z samodzielnie przeprowadzonych doświadczeń.
1.jpg2.jpg3.jpg5.jpg4.jpg


24 czerwca (środa) na projekcie przedsiębiorczości, zapoznamy się z tematem, jakim jest reklama. Omówimy sobie, po co nam są reklamy, jakie są korzyści oraz ich negatywny wpływ. Przybliżymy sobie proces powstawania oraz porównamy reklamy wybranych  artykułów. Cały projekt podsumujemy pracą plastyczną w grupach  ,,Mój projekt reklamy’’